Com a missão de fortalecer a educação integral de crianças brasileiras por meio da leitura e da brincadeira, a OSC Pró-Saber São Paulo construiu diversos saberes durante os 18 anos de atuação em Paraisópolis, a segunda maior favela da cidade.

Entre os maiores aprendizados está o “Pró Ler & Brincar”, um programa autoral com uma metodologia responsável por impactar mais de 10 mil crianças e jovens diretamente, e 43 mil pessoas indiretamente.

“Nosso programa Pró Ler & Brincar garante que diariamente as crianças brinquem livremente em um ambiente seguro e planejado para elas. Garantimos também um cotidiano mergulhado em um mundo de escrita e de histórias. Nossa prática tem formado novos leitores apaixonados pela leitura.”, conta Maria Cecilia Lins, diretora executiva do Pró Saber SP.

Com o sucesso dessa metodologia de educação integral mediada pela leitura e pela brincadeira, a partir de agora, o Pró-Saber SP divide seu conteúdo com educadores de todo o país por meio de uma plataforma online totalmente gratuita com certificação. O objetivo é compartilhar as práticas criadas pelo instituto com outras instituições de ensino e educadores e assim, alcançar mais crianças.

“Nosso sonho agora é que a nossa metodologia esteja em todo lugar. Queremos contribuir com a formação de educadores por todo Brasil, compartilhando como realizamos nossa prática diariamente.”, reforça.

Como funciona a formação
A partir de um espaço virtual de formação totalmente online e gratuito, chamado Pró Formação, o Instituto disponibilizou o curso “Pró Ler & Brincar em Todo Lugar” que trabalha a leitura, a escrita, o brincar e os processos de acompanhamento de formação de professores. O conteúdo fica disponível para acesso livre durante 75 dias, após o início da formação, com certificação automática após a conclusão dos módulos. A comunicação com a coordenação do Pró-Saber SP é feita dentro da plataforma de EAD.

A formação conta com 11 módulos, que além da fundamentação teórica, foca bastante na parte prática. O “Pró Ler & Brincar em Todo Lugar” é dividido em 3 partes chamadas de “EPA”: Escuta, Prática e Acolhimento. A “Escuta” é o início do trabalho, onde a organização irá ouvir as demandas de cada educador de forma personalizada. Na parte “Prática”, a ONG compartilha suas metodologias. E por fim, no “Acompanhamento”, os professores recebem auxílio para implementarem os programas em seus territórios.

O “Pró Ler & Brincar em Todo Lugar” é a primeira formação disponibilizada no Pró Formação, mas o Instituto já trabalha na produção de novos cursos para os educadores e interessados.

Reportagem: Da redação. FotoDivulgação.

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